Проект «Наше здоровье в наших руках!»

"Здоровье — это вершина,

которую должен каждый

покорить сам" —

восточная мудрость.

Здоровье человека закладывается в детстве. Организм ребенка очень пластичен, он гораздо чувствительнее к воздействиям внешней среды, чем организм взрослого человека, и от того каковы эти воздействия – благоприятные или нет, зависит, как сложится его здоровье. От здоровья детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний. В группе «Смешарики» ведётся работа в данном направлении. В весенний период был организован и реализован краткосрочный проект «Наше здоровье в наших руках». Данный проект позволил создать условия для успешного освоения культурно – гигиенических навыков и навыков здорового образа жизни у воспитанников старшего дошкольного возраста. Участниками проекта стали дети разновозрастной группы, родители, воспитатели.

Как известно, состояние здоровья на 50% зависит от образа жизни. Одной из причин ухудшения здоровья населения России является низкий уровень знаний о здоровье и здоровом образе жизни. Мы, взрослые люди, осознаем это и все равно наносим вред организму. Это наш выбор. Но здоровье наших детей зависит только от нас. И наша главная задача – не просто вложить в голову ребенка сумму определенных знаний и правил, а помочь ему задуматься о своем здоровье. Поэтому данный проект актуален.

Цель проекта: формировать потребность в здоровом образе жизни и ежедневной двигательной активности через разнообразные формы физкультурно-оздоровительной работы.

В ходе реализации проектной деятельности с детьми проводились тематические беседы «Человек и его здоровье», «Что нужно делать, чтобы быть здоровым», «Я здоровье берегу - сам себе я помогу» и другие, читали им произведения художественной литературы по теме и рассматривали иллюстрации, играли в различные игры и занимались художественным творчеством, в группе проводились весёлые эстафеты и развлечение «Быть здоровыми хотим!». В результате чего, у воспитанников сформировалось представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; они научились выделять компоненты здоровья (гигиена, здоровое питание, спорт, закаливание, сон, прививки), так же закрепили знания о безопасном поведении в быту и на улице. В итоге, у детей появилась потребность заботится о своем здоровье и о здоровье окружающих.

Данный проект способствовал формированию навыков здорового образа жизни, а также устойчивой потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями. Была создана такая система работы, при которой происходила интеграция оздоровительной деятельности в образовательную. Это способствовало сохранению и укреплению физического и психического здоровья ребенка, формированию привычки здорового образа жизни.